Оценивания знаний студентов по данной дисциплине.

Педагогом оценивается присутствие студента на лекциях – 0,5 балла (всего 16 очень), самостоятельная работа студента: реферат по одной из тем – 1-4 балла, выполнение без помощи других этимологического анализа современного британского предложения – 1- 10 балла, и главное, работа студента на лабораторных упражнениях от 1 до 10 баллов (всего 70 очень).

На практическом занятии студент получает 2 балла за присутствие, 2 балла за Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. ответ на теоретический вопрос, 1 балл за правильное чтение и перевод собственного отрывка, 3 балла за верный и полный морфологический анализ собственного слова, 2 балла за верный фонетический разбор. В исключительных случаях оценка за работу на семинаре может превосходить 10 баллов.

За работу в течение курса студент может получить 100 баллов.

1-20 баллов- 1

20 – 40 баллов - 2

40 -60 баллов Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. - 3

60 – 80 баллов – 4

80 – 100 - 5

Приобретенные оценки суммируются с оценкой, приобретенной на экзамене, находится среднее арифметическое – итоговая оценка. От 80 до 100 баллов дают возможность получить автомат.

ФИО студента ЛК Лаб 1 Лаб2 Лаб3 Лаб4 Лаб 5 Лаб6 Лаб 7 СР Результат
студент 4+7
студент
студент

РАЗДЕЛ 2. Методические указания по исследованию дисциплины (либо ее разделов) и контрольные задания Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. для студентов заочной формы обучения.

Заочного обучения не предвидено. Для студентов, находящихся на личном плане обучения имеется скомпилированный электрический учебно-методический набор.

РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.

Теоретический (лекционный) материал предлагается представить схематично, в виде:

• наименование темы лекции;

• план лекции;

• главных понятий и положений;

• тезисов;

• схем;

• графиков;

• таблиц;

• набора компьютерных Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. слайдов;

• электрических конспектов лекций (презентаций);

• задачи для обсуждения и вопросы для самоконтроля;

• ссылки на литературные источники по теме, приведенные в рабочей
программке курса.

SYLLABUS FOR THE COURSE OF
HISTORY OF ENGLISH

Topic Hours
1. Introduction 2 hours
2. GERMANIC LANGUAGES. 2 hours
3. OLD ENGLISH PERIOD. Historical Background. Chronological Divisions in the History of English. 2 hours
Old English Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. Phonetics. 4 hours
5. Old English Grammar. 6 hours
6. Old English Vocabulary 2 hours
7. Historical Background from the 11th to 15th century. 4 hours
8. Phonetic Changes in Middle and Early New English. 4 hours
9. Evolution of the Grammatical System from 11th to 18th c. 4 hours
10. Development of the English Vocabulary in Middle English Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. and Early New English. 2 hours

Lecture 1

Introduction

Hours

Plan

1.The subject of history of English. The aims of the course (theoretical and practical).

2.Sources of language history. Inner and outer history of the language.

3.Methods of comparative linguistic research, its advantages and drawbacks.

4.Statics and dynamics in language history. Causes of language evolution.

Literature

Rastorgueva Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. T.A. A History of English. M.,1983; M.,2005. - p.10-24.

Ilyish B. History of the English language. Л. 1972. – 5-8.

Reznik R.V., Sorokina T.S., Reznik I.V. A History of the English Language. M., 2001. – p. 7-13.

Аракин В.Д. История британского языка. М., 1985. – с. 5-8.

Смирницкий А.И. Древнеанглийский язык. М., 1998. – с Оценивания знаний студентов по данной дисциплине..5-11.

The subject of history of English. The aims of the course

A language can be considered from different angles. In studying Modern English we regard the language as fixed in time and describe each linguistic level – phonetic, grammar or lexis – synchronically. Diachronic approach presupposes that each linguistic fact is Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. interpreted as a stage in the evolution of language.

The subject of the History of English is the historical development of the English language: development of its phonetic structure and spelling, evolution of its grammatical system, growth of its vocabulary, and also the changing historical conditions Of English Оценивания знаний студентов по данной дисциплине.-speaking communities relevant to the language history.

Aims of the course are both theoretical and practical:

-to provide the students with a knowledge of linguistic history sufficient to account for the principal features of present-day English;

-to provide the students with a wider philologicak outlook.

Sources of language history. Inner Оценивания знаний студентов по данной дисциплине. and outer history of the language.

Sources of the language history:

-written records of different periods;

-facts of prewritten history in the works of ancient historians and georaphers;

-early borrowings from Germanic мейд by other languages.


obzor-tantricheskogo-puti.html
obzor-tendencij-ekonomicheskogo-razvitiya-poyasnitelnaya-zapiska-k-godovomu-otchetu-za-2012-god-obshestva-s-ogranichennoj.html
obzor-triggerov-otnoshenij.html